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關於我們
   
全方位學習‧提升學習潛能

《校園經濟》創刊 10 年,一直以緊貼時事為賣點,帶領同學以生活實例,印證課堂經濟。在新學年,《校園經濟》繼續透過豐富的時事新聞、潮流資訊,從鞏知識、提升理論應用能力及擴闊視野三方面,全面提升同學的學習潛能,並訓練同學以經濟學的角度,理性分析事物的能力。


成立宗旨

以生活事例,印證課堂經濟;提供經濟商業新知,透過全方位的配套,培育理性的經濟人才。


涵蓋內容

從經濟角度全面剖析時事新聞、潮流資訊,讓同學跳出教科書的框框,走進經濟學的現實世界。另設《校園商業》,搜羅企業營商個案,並設理財專題,開拓同學商管視野及鞏固理財知識。


 



1998年9月1日《校園經濟》
   
   
背景及概況

1998年,《校園經濟》正式面世。自1999年開始,《校園經濟》隨《香港經濟日報》學校訂閱版附送,逢周一至周五見報。
   
2002年,《校園經濟》加入「校園商業」欄目,讓同學認識企業管理和運作。
   
2004年,《校園經濟》網站正式啟用,提供互動學習平台,加強與讀者的溝通。
   
2006年,《校園經濟》網站推出「網上學習計劃」,提供涵蓋會考課程的經濟試題庫,透過定期的練習鞏固理論基礎,藉以提升學習成效。
   
現時,全港 410 多間中學訂閱《校園經濟》,滲透率接近 9 成;而網上教師及學生會員人數近萬人。
 



2002年9月10日《校園經濟》
   
   
活動巡禮

《校園經濟》創刊至今,致力為同學籌辦多元化活動,期間舉辦一連串營商比賽、商管理財特訓、學術研究及工作坊等等。
 
   
   
實戰營商 - 年宵兵團 2001 –2008

由《校園經濟》贊助同學經營年宵攤位,過去 8 年,共有 40 多隊「年宵兵團」誕生,讓逾千名同學在年宵巿場上大展身手。
   
活動讓同學能跳出課本的框框,走進現實的商業巿場。
   
 



年宵兵團 2008
   
   
商管理財 - 少年投資理財教育計劃 2007-2008

與花旗集團、教育局及Learning Society 合辦的大型理財教育計劃,過去兩年超過4,000名中學生參與。
   
活動讓同學能跳出課本的框框,走進現實的商業巿場。
   
 



少年投資理財教育計劃 2008
   
   
學術研究 - 全港經濟精英杯爭霸戰 2007-2008

與香港中文大學經濟學系及教育局合辦,選出全港的經濟精英,參予「經濟精英工作坊」,透過遊戲印證經濟學理論,並爭奪全港經濟精英杯。
   
 



全港經濟精英杯爭霸戰 2008
   
   
實戰營商 - 創業兵團 2006

《校園經濟》與香港大學通識教育部、香港大學經濟及工商管理學院、香港大學畢業生議會、The Entrepreneurs' Network 合辦的創業計劃。
   
參賽同學完成一系列商業課程後,提交一份創業計劃書。期間大會安排同學與企業良師(Mentor)互相交流,及一連串實地考察,了解企業運作。
   
勝出隊伍有機會得到 10 萬元的營運資金,完成創業之夢。
   
 



創業兵團 2006
   
   
實戰營商 -「創意老闆仔」地攤活動 2004–2005, 2007

在暑假舉行的動漫節地攤擺檔,提供機會讓同學小試牛刀,嘗試創業的滋味。
   
 



創意老闆仔 2007
   
   
商管理財 - 少年財爺選拔賽 2004 – 2006

與花旗集團、經濟商學院合辦。
   
讓同學扮演小財爺,為本港創意工業、舊機場用地和旅遊業發展出謀獻計,爭奪「少年財爺」寶座。
   
 



少年財爺選拔賽 2006
   
   
商管理財 - 暑期實習企業訓練 2001 – 2005

與香港專業教育學院合辦,活動期間為超過 2,500 名同學提供商業課程和模擬企業實習機會。
   
 



暑期實習企業訓練 2005
   
   
活學經濟 - 城巿兵團 2004 - 2006

一個考經濟知識、體力、團隊精神、腦筋、膽識、毅力的城巿定向遊戲。
   
兵團前往各個 check point,完成與經濟學知識有關的指定任務。
   
活動由積金局贊助。
   
 



城巿兵團 2006
   
   
活學經濟 - 百萬富翁爭霸戰

跳出傳統問答比賽的框框,結集《百萬富翁》與《獎門人》遊戲形式,考驗同學的經濟、金融知識和時事常識。
   
以隊際形式參賽,即場篩選勝出隊伍,過程刺激緊張。
   
 



百萬富翁爭霸戰
   
   
學術研究 - 經濟研究工作坊

舉辦工作坊,由大學教授講解進行經濟研究的方法,指引同學擬定研究題目。如何進行問卷調查、搜集數據及分析統計資料。
   
在大學教授悉心的教導下,超過 300 位同學在暑假期間完成經濟研究報告,成為經濟學小博士。
   
 



經濟研究工作坊
   
   
學術研究 - 小記者工作坊

舉辦工作坊,講解作為小記者的先決條件和實務工作。
   
參賽同學親身搜集資料、訪問、撰稿,為《校園經濟》製作兩版的內容。
   
得獎作品於校園經濟刊登,得獎同學參與後期出版製作,體驗報章製作流程。
   
 


小記者工作坊
   
   
更新日期:2008 年 9 月 1 日